Civic Literacy Lab
Obdobie implementácie projektu:
september 2025 — december 2026
Civic Literacy Lab je spoločná iniciatíva Malého Berlína a Wetzlerovho Inštitútu. Predstavuje otvorený experimentálny priestor pre vývoj, testovanie a overovanie nových prístupov k zvyšovaniu občianskej gramotnosti.
Lab vznikol z presvedčenia, že demokratické spoločnosti dnes čelia novým výzvam – od poklesu dôvery vo verejné inštitúcie až po rastúcu fragmentáciu informačného prostredia. Tradičné formy občianskeho vzdelávania preto často nestačia. Civic Literacy Lab vytvára podmienky na skúšanie nových formátov, metodík a nástrojov, ktoré pomáhajú ľuďom lepšie rozumieť verejnému dianiu, orientovať sa v komplexných témach a aktívne sa zapájať do života komunity.
V rámci Labu sa prepája výskum, kultúrna prax, komunitná práca a verejná diskusia. Aktivity majú podobu pilotných programov, participatívnych podujatí, vzdelávacích nástrojov či experimentálnych komunikačných formátov. Dôležitou súčasťou je aj systematické vyhodnocovanie dopadov a zdieľanie získaných poznatkov s partnermi v občianskom sektore, vzdelávaní a verejnej správe.
Civic Literacy Lab tak prepája nové poznatky o občianskej gramotnosti s ich praktickým testovaním v komunitnom a verejnom prostredí.
Prvé aktivity Civic Literacy Labu sme mohli od októbra 2025 do marca 2026 realizovať vďaka dotácii z verejných zdrojov od Digitálnej koalície. Táto podpora nám umožnila zrealizovať prvé štyri výstupy, ktoré sa zamerali na posilňovanie spoločenskej odolnosti voči dezinformáciám, polarizácii a poklesu dôvery v spoločnosti.
Mediálna kampaň o úlohe mimovládnych organizácií
V spolupráci s regionálnym Trnavským rádiom sme realizovali mediálnu kampaň, ktorá predstavila prácu a prínos vybraných mimovládnych organizácií pôsobiacich v Trnavskom samosprávnom kraji. Prostredníctvom rozhovorov, podcastov a online článkov sme priniesli autentické príbehy o tom, ako občianske iniciatívy prispievajú k rozvoju komunít a riešeniu spoločenských problémov.Cieľom kampane bolo posilniť dôveru verejnosti voči občianskemu sektoru a zároveň reagovať na rozšírené mýty a dezinformácie o mimovládnych organizáciách. Aktivita testovala, ako môže lokálne médiá a naratívna komunikácia prispieť k lepšiemu porozumeniu fungovania demokratickej spoločnosti.
Diskusia o mýtoch a dezinformáciách o 17. novembri 1989
Verejná diskusia venovaná rozšíreným mýtom a manipuláciám o období pred a po roku 1989 vytvorila priestor pre kritickú reflexiu moderných dejín a hodnotového ukotvenia demokracie. Na podujatí vystúpili odborníci z oblasti histórie, ekonómie či verejných politík, ktorí konfrontovali populárne naratívy s faktami a širším spoločenským kontextom.
Podujatie podporilo medzigeneračný dialóg a ukázalo, že práca s kolektívnou pamäťou a historickými skúsenosťami je dôležitou súčasťou rozvoja občianskej gramotnosti a schopnosti orientovať sa v súčasných spoločenských konfliktoch.
Komunikačný seminár pre mimovládne organizácie
Pre zástupcov mimovládnych organizácií z Trnavy a okolia sme pripravili praktický komunikačný seminár zameraný na krízovú komunikáciu, správu sociálnych sietí a budovanie dôvery s verejnosťou. Účastníci získali konkrétne nástroje, ako reagovať na dezinformácie, predchádzať reputačným krízam a komunikovať zrozumiteľne a transparentne. Seminár zároveň vytvoril priestor na sieťovanie a výmenu skúseností medzi organizáciami, ktoré čelia podobným výzvam.
Vývoj simulačnej hry Bubliny reality
V rámci projektu sme vyvinuli a pilotne otestovali novú simulačnú spoločenskú hru pre študentov stredných škôl s názvom Bubliny reality. Hra sa zameriava na fenomény informačných bublín, polarizácie a tzv. echo chambers v digitálnom prostredí.
Prostredníctvom práce s textami, rolových situácií a moderovanej diskusie pomáha mladým ľuďom pochopiť, ako vznikajú uzavreté informačné svety a aké dôsledky majú pre spoločenský dialóg. Cieľom je rozvíjať kritické myslenie, empatiu voči odlišným názorom a schopnosť viesť konštruktívnu diskusiu o verejných témach.
Materiál na stiahnutie: